В дошкольном возрасте коррекция речи происходит наиболее эффективно, так как в этом возрасте мозг ребенка отличается высокой пластичностью. Этому способствуют и любовь детей к звукам, и стремление овладеть ими, и способность все превращать в игру.
Дефектолог во время приема проводит диагностику уровня развития процессов познавания, таких как память, мышление, восприятие, внимание, воображение; готовность ребенка к школе; проводит занятия по активации познавательной деятельности и подготовке к занятиям в школе, включающая развитие речи (связанная речь, лексика, грамматика), знакомство с математикой (счет, количественные и пространственные представления) и грамотой (буквы, звуки, чтение), подготовка руки к письму (пальчиковая гимнастика, массаж, самомассаж, работа в прописях).